DESIGNER ET DÉCORATRICE D’INTÉRIEUR A QUIMPER – FINISTÈRE SUD-

Création d’univers et d’espace sur-mesure pour particuliers et professionnels.

Des lieux pensés pour marquer les esprits et raconter une histoire.

Chaque lieu possède une histoire et un potentiel unique. Designer d’intérieur intervenant à Quimper et dans le Finistère sud, je conçois des univers sur mesure pour particuliers et professionnels, en imaginant des espaces esthétiques, fonctionnels et porteur d’identité. Mon approche consiste à analyser le lieu, son histoire et ses usages afin de créer des ambiances cohérentes ou se rencontrent matières, couleurs et volumes. Grâce aux plans, aux visuels 3D et à la réalité virtuelle, vous pouvez vous projeter dans votre futur intérieur avant même le début des travaux. Je travaille en collaboration avec architectes, maîtres d’œuvre et artisans afin de donner vie à des projets harmonieux et durables. J’interviens notamment à Quimper, Concarneau, Bénodet, Fouesnant et dans toute la Cornouaille.Découvrez mes forfaits de décoration sur-mesure à Quimper En savoir plus à propos de moi… ⁣

ÉTUDE DE CONCEPTION

Aménagement d’un espace au Lycée Yves Thépot

Présentation Étude de conception pour l’aménagement d’un espace central au lycée Thépot, d’une surface de 150 m², donnant directement sur une salle de réunion et le CDI. Actuellement, seuls quelques fauteuils métalliques et casiers sont à disposition des élèves pour créer un minimum de confort. L’objectif : transformer cet espace en un véritable lieu de vie, où les élèves auront envie de se retrouver, se détendre et partager des moments agréables. Contexte La région Bretagne m’a sollicitée afin d’améliorer à la fois l’acoustique et l’agencement de cet espace. Le principal problème : le lieu est extrêmement sonore. La longueur des baies vitrées, le carrelage au sol et les murs lisses accentuent l’écho, rendant toute conversation difficile même entre quelques personnes qui discutent déjà dans cet espace. Mon rôle a été de concevoir un point de rendez-vous central pour les élèves, l’épicentre de vie du lycée. L’ouverture sur le jardin a inspiré l’intégration d’éléments naturels à l’intérieur. De plus, le projet prévoit le remplacement des panneaux d’information vitrés sous clé par des écrans télé, afin de moderniser l’espace et de le rendre plus interactif. Réflexion L’étude du lieu a conduit à deux idées fortes : Connexion avec l’extérieur : intégrer des éléments naturels pour créer un environnement apaisant. Identité industrielle du lycée : utiliser des matériaux et des couleurs rappelant le style industriel pour honorer le caractère du bâtiment. Une idée supplémentaire a émergé : impliquer les élèves dans le projet. Certains éléments, comme des grilles de type treillis soudés, pourraient être produits par eux-mêmes. Cela permettrait aux élèves de participer concrètement au réaménagement, valoriser leurs compétences et être fiers de voir leur contribution intégrée dans l’espace final. Conclusion Cette étude propose une vision complète et concrète pour transformer l’espace central du lycée Thépot en un lieu accueillant, fonctionnel et esthétique, intégrant la participation des élèves et servant de référence pour les évolutions futures de l’établissement.

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